課程理念
我們相信:
每位小朋友都是天父創造的小寶貝 故此我們以聖經真理教導幼兒
每位小朋友都應該在愛中成長 故此我們珍愛每位幼兒
每位小朋友都需要空間發揮潛能 故此我們鼓勵幼兒自主學習
上、下午班課程簡介
上午班兩位班主任:一位中文老師、一位英文老師
下午班兩位班主任:一位中文老師、一位英文老師
幼兒在豐富的語言環境中自然接觸外語,輕鬆學習聆聽及表達。
幼兒具備不同層面及領域的天賦本能,透過操作獲得第一身的經驗及知識。
幼兒參與不同的學習活動,提升較高層次的思考能力和增加知識。
課程編排:
小組教學
透過小組學習,老師更能掌握幼兒的學習進度,更仔細地照顧個別幼兒的需要,建立更緊密的師生關係。
每日的英語活動,外藉老師以活潑生動的方法與幼兒一起學習Phonics。
自由遊戲
每天30分鐘的自由遊戲,讓幼兒有充裕的時間自由進行活動。
開放同級課室及走廊擴大幼兒的學習空間。
透過環境的設置促進幼兒之間的互動。
活動後的分享增潤幼兒的學習經驗。
藉以提升幼兒的認知領域、語言表達和發展個人潛能。
音體活動
幼兒從活動中獲得樂趣和滿足感。
透過感覺的接觸和身體動作,抒發情感和表達意念。
揉合音樂和肢體的活動,幼兒能掌握身體的平衡及空間的運用。
亦能啟迪幼兒對音樂的創意,藉以抒發感情及發展社交能力。
普通話教學
藉著兒歌、音樂及遊戲,普通話老師與幼兒在活潑輕鬆的環境中學習。
本園非華語措施
本園已聘用非華語老師負責非華語學童的學習及適應本園的家長通告及家校通訊均設有雙語版本供家長閱讀
本園的外藉老師及家長互相合作令幼兒在家/在學習能配合課程進度